Муниципальная инновационная площадка по реализации проекта
ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА К АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ 4-7 ЛЕТ
|
МБДОУ № 48 «Детский сад общеразвивающего вида» с июня 2020 года (на основании решения заседания научно-методического совета МБОУ ДПО «Научно-методический центр», протокол№27 от 03.06.2020г.) является муниципальной инновационной площадкой по реализации проекта «Игровая деятельность как средство формирования интереса к английскому языку детей 4-7 лет». |
 |
|
Выписка из протокола заседания научно-методического совета МБОУ ДПО "Научно-методический центр" Положение об организации инновационной деятельности в МБДОУ № 48 "Детский сад общеразвивающего вида" |
Основная идея предлагаемого инновационного проекта – формирование познавательного интереса детей 4-7 лет к английскому языку через игровую деятельность.
Ознакомления детей 4-7 лет с английским языком в игровой деятельности поспособствует культурному развитию, социализации, развитию памяти, познавательных и творческих способностей, а также закладывается благоприятная основа для дальнейшего изучения английского языка на ступени начального образования.
Продукт деятельности инновационной площадки
по результатам 1 года:
1. Кейсы по темам:
- «Цвета»;
- «Животные и насекомые»;
- «Продукты питания»;
- «Игрушки»;
- «Семья»;
- «Праздники».
2. Сайт педагогов английского языка с игровыми заданиями
"Английский язык для дошкольников";
по результатам 2 года:
3. Конкурс видеороликов «Funnychildren»;
4. Городской лингво-фестиваль Happy Kids направленный на развитие игровых умений с использованием английского языка у дошкольников.
5. Сборник игровых кейсов "Ознакомление дошкольников с английским языком через игровую деятельность" является итогом работы муниципальной инновационной площадки МБДОУ №48 «Детский сад общеразвивающего вида» по теме: «Игровая деятельность как средство формирования интереса к английскому языку детей 4-7 лет». Сборник включает в себя игровые ситуации к кейсам по лексическим темам. Сборник адресован педагогам дошкольных образовательных учреждений для работы с детьми дошкольного возраста, в помощь родителям (законным представителям) по ознакомлению с английским языком через игровую деятельность.
 |
Благодарим за сотрудничество коллектив МБОУ ДПО «Научно-методического центра» г. Кемерово в лице директора Давыдовой Ирины Владимировны, заведующей отделом Демура Натальи Александровны и методиста Степановой Анастасии Михайловны, а также руководство МБДОУ № 195 Гергерт Снежану Евгеньевну и Мальцеву Татьяну Алексеевну за предоставление площадки проведения фестиваля.
Организаторы фестиваля творческий коллектив МБДОУ № 48
Кейс «Цвета»
|
Игровые ситуации: - «Подбери по цвету», - «Цветик-семицветик», - «Собери красочки».
|
 |
 |
|
 |
|||
 |
 |
||
 |
|||
Кейс «Животные и насекомые»
|
Игровые ситуации: - «На лесной полянке»: 1 вариант «Найди подружку»; 2 вариант «Кто лишний»; 3 вариант «Кто без пары?». - «Дорисуй-ка». - «Найди отличия».
|
 |
 |
|
 |
|||
 |
 |
||
Кейс «Продукты питания»
|
Игровые ситуации: - "Поварята". 1 вариант "Покупка продуктов", 2 вариант "Приём гостей". |
 |
 |
|
 |
|||
  |
|||
Кейс «Игрушки»
|
Игровые ситуации - «Почини игрушку», - «Найди по тени» 1 вариант «Наложи тень на картинку», 2 вариант «Разложи тень на цветные картинки», 3 вариант «Соедини предмет и его силуэт», - «Игрушки Томми» |
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Кейс «Семья»
|
Игровые ситуации: - «Семейное дерево»; - «Кто я»; - «Моя семья»; - «Наряды для дочки»; - «Полюбуйтесь, это я» 1 вариант «Что мы делаем?» 2 вариант «Составь рассказ» |
 |
 |
 |
||
 |
||
 |
 |
|
 |
||
Кейс «Праздники»
|
Игровые ситуации - "Угадай праздник" - "Праздничный стол" - "Повтори за мной" - "Украшения для ёлочки" - "Кто быстрее" |
 |
 |
 |
||
 |
 |
|
 |
 |
